De gebruikservaring voor de leerkrachten staat voor ons centraal. Daarom werken we bij onze nieuwe/vernieuwde methodes met een duidelijke samenhang tussen de verschillende methodes.

1. eenvormige aanpak & lay-out over de vakken heen = minder inwerktijd (gebruiksgemak)
   1. voorbeeld voor wetenschappen – linkerkant lesdoelen, voorbereiding, woordenschat, materiaal. Rechterkant: plaats voor achtergrondinformatie, welke kennis hebben de kinderen in vorige leerjaren geleerd, welke begrippen moet ik dit jaar aanbrengen, ruimte voor differentiatie.
2. Vernieuwde Bingel
   1. lesmateriaal direct bij de hand
   2. herkenbaarheid over de methodes van verschillende vakken heen
3. 12 aandachtspunten voor bestaande methodes
   1. Duidelijke leerdoelen
   2. Oefen- of denkproces bevorderen
   3. Uitdagende en gestructureerde instructie
   4. Gebruik rijke teksten
   5. Gebruik brede woordenschat
   6. Antwoorden in volzinnen
   7. Open opdrachten die uitnodigen tot schrijven
   8. Functionele illustraties
   9. Zinvolle schrijfopdrachten buiten het werkschrift
   10. Activeren voorkennis
   11. Leerlingen verwoorden wat ze geleerd hebben
   12. Handleidingen met achtergrondinformatie
4. Doorlopende lijn vanaf kleuteronderwijs
   1. ander soort materialen – maar wel aansluiting: gebruiksklare activiteitenfiches
5. Samen op weg met onze methodes
   1. ??