Kennis als motor voor complexe vaardigheden

Complexe vaardigheden zijn altijd domeinspecifiek. ‘Kritisch denken’ over een bepaald onderwerp, kan je niet zonder kennis over dat specifieke onderwerp. Ook begrijpend lezen is domeinspecifiek. Vaak wordt begrijpend lezen beschouwd als een generieke vaardigheid, maar begrijpend lezen is ook sterk gekoppeld aan de voorkennis over het onderwerp die bij de lezer aanwezig is.

In de ‘baseball study’ werd duidelijk dat voorkennis over het onderwerp belangrijker was dan een goede leesvaardigheid. Binnenkort vind je op deze pagina meer over deze studie?

Heb je alvast een vraag? Dan kun je terecht bij de educatief adviseur van je regio.